Die Stundenpläne der Sekundarschule Arlesheim sind seit Freitag auf deren Webseite verfügbar. Vielen Dank – wir begrüssen diesen Service, da er die Planung vieler Familien erheblich erleichtert.

Vor einigen Wochen war in einer Medien-Mitteilung zu lesen, dass sich die Bildungs- Kultur- und Sportkommission des Kantons Basel-Land gegen einen HarmoS Beitritt ausspricht.

Dieser Entscheid an sich ist schon einigermassen befremdend – richtig verwirrend wird es ein paar Zeilen weiter unten, wo nämlich dem Landrat empfohlen wird, die Änderungen des Bildungsgesetzes bezüglich “Bildungsraum Nordwestschweiz” anzunehmen.

Wir haben mit der BKSK Kontakt aufgenommen, um diese Entscheide besser verstehen zu können. Der Antwort ist zu entnehmen, dass die BKSK mit “sehr knappen Stimmverhältnissen” entschieden hat. Offensichtlich haben die Befürchtungen bezüglich zwei Fremdpsrachen auf Primarstufe gegen HarmoS gesprochen – und gegen die Sonderpädagogik die Befürchtung, dass der Unterricht “infolge der Durchmischung [von nicht-behinderten und behinderten Kinder] für die Lehrpersonen start erschwert würde”. Ausserdem sei mit Widerstand von Eltern zu rechnen.

Den Bildungsraum Nordwestschweiz möchte die Kommission dennoch zur Annahme empfehlen, weil “eine Zusammenarbeit zwischen den Kantonen trotz allem sehr erwünscht ist”.

Als nächstes steht nun die Landratsdebatte bevor – wir hoffen, dass sich der Landrat nicht von Befürchtungen und diffusen Vorhersagen über mögliche Reaktionen der Eltern (=WählerInnen!) leiten lässt, sondern von Chancen, die sich hier eröffnen – und dass man die Zusammenarbeit nicht “trotz allem”, sondern “eben deshalb” sucht!

Die Elternplattform steht weiterhin hinter HarmoS – alle Reformen und Veränderungen bergen Risiken und Chancen, und die Kunst ist es, erstere zu minimieren und letztere zu begünstigen. Wir freuen uns, dass trotz des Schlingerkurses einiger Parteien sich lokale Exponenten weiterhin klar für HarmoS aussprechen.

Die Fachstelle für Familienfragen des Kantons Basel-Landschaft hat ein Familienhandbuch herausgegeben. Das schöne daran – es ist komplett frei verfügbar im Web.

Das Handbuch enthält Kapitel wie Finanzen, “Familie und Beruf”, “Migration und Integration”, “familienexterne Kinderbretreuung” oder “Ernährung und Gesundheit” und ist hier zu finden und bietet Anregungen und Tipps für diese und weitere Bereiche.

An den Sekundarschulen sollen erneut 14 Millionen Franken eingespart werden. Die sichtbarste Auswirkung wäre die Erhöhung der Maximalanzahl von SchülerInnen in Klassen auf 26 sowie die Reduzierung des Angebots an Wahlfächern.

Bereits haben Lehrkräfte und Eltern dagegen demonstriert.

Auch die Elternplattform Arlesheim ist entschieden gegen diese Sparpläne. Bereits jetzt sind die Klassen mit bis zu 24 Kindern zu gross und viele Lehrkräfte (und SchülerInnen!) stossen an ihre Grenzen.

Wir glauben, dass die angekündigten Sparmassnahmen ein Schritt in die falsche Richtung sind und fordern den Regierungsrat und die Bildungsdirektion auf, den Entscheid zu überdenken und rückgängig zu machen.

Update: Weitere Infos sind auf der Homepage des Kantons zu finden.

Der Bund und die Kantone haben sich auf die Durchführung eines langfristig angelegten Bildungsmonitorings verständigt. Heute wurde als ein erstes Ergebnis dieses Prozesses ein “nationaler Bildungsbericht” veröffentlicht.

Der Bildungsbericht enthält Daten und Befunde, aber keine Empfehlungen; er ist also Statistik, Wissen und die Grundlagen, damit die Schweiz in ihrer Gesamtheit ihr Bildungssystem optimal weiterentwickeln kann. Entsprechend trocken fielen denn auch die Pressemeldungen der EDK und der SKBF aus. Eine Kommentierung des Berichtes ist auf den Seiten der SKBF ebenfalls verfügbar. Eine interessante erste Analyse ist auf NZZ online verfügbar.

Unser Bildungssystem gehört sicherlich zu einem der wertvollsten und wichtigsten Errungenschaften der Schweiz – und in einer globalen Welt ein entscheidender Wettbewerbs- und Standortvorteil. Das kontinuierliche Monitoring und die vorliegende Datensammlung sind also wichtige Instrumente für die längerfristige strategische Ausrichtung in diesem Bereich.