Der Regierungsrat hat auf Schuljahr 2011/12 die Verordnung über Beurteilung, Beförderung, Zeugnis und Übertritt (VO BBZ) revidiert – bedingt durch die Harmonisierung des Bildungswesens.

Die aktuelle Änderung betrifft nur das Fach Sport, welches neu im Niveau P der Sekundarstufe I, wie schon in den Niveaus A und E, zum Promotionsfach wird. Das heisst, dass neu auch in diesem Fach Noten gegeben werden, welche für die Beförderung relevant sind (bisher wurden zwar Noten vergeben, jedoch hatten diese keinen Einfluss auf das Zeugnis).

Damit kommt der Regierungsrat der vom Landrat überwiesenen Motion “Sport als Promotionsfach” nach.

Die Elternplattform begrüsst diesen Schritt, da Sport somit in allen drei Niveaus gleich behandelt wird.

Den Einbezug von Sport als Promotionsfach an den Gymnasien lehnt der Regierungsrat aber weiterhin ab, da gemäss der gesamtschweizerischen Verordnung über die Anerkennung von gymnasialen Maturitätsausweisen MAR) Sport kein für das Bestehen der Matur zählendes Fach ist.

Der Presse letzter Woche war zu entnehmen, dass der Kanton nun einzelne Sekundarschulbauten übernommen hat. Ebenfalls war vom Vorschlag des Regierungsrates zu lesen, den Sekundarschulrat künftig durch die Regierung wählen zu lassen.

Die Elternplattform hat in einem Brief an Regierungsrat Wüthrich dringend von diesem Vorgehen abgeraten – für uns und andere lokale Gruppierungen würde das bedeuten, dass wir im Sekundarschulrat nicht mehr vertreten wären und somit spezifische Anliegen nicht mehr einbringen könnten. Abgesehen davon soll der Schulrat unserer Meinung nach auch weiterhin direkt von der Bevölkerung gewählt werden können, damit er unabhängig von parteipolitischen Überlegungen zusammengesetzt wird.

Uns beschäftigten aber auch viel konkretere Fragen. Die Zusammenlegung der Sekundarschulorte Arlesheim und Münchenstein ist beschlossen, der Kanton hat jetzt erste Gebäude übernommen. Nur – wie geht es jetzt weiter? Was für Auswirkungen können wir Eltern (und unsere Kinder) nun erwarten? Können unsere Kinder z. B. weiterhin in Arlesheim zur Schule gehen – oder ist Münchenstein nun von Anfang an auch eine Option? Wir haben Regierungsrat Wüthrich auch um Klärung bezüglich nächster Schritte und Auswirkungen gebeten. Die Kommunikation nur über politische Kanäle ist für uns ungenügend und wir wünschen uns deshalb eine breitere Information der Öffentlichkeit.

Es ist soweit – nach 18 anderen Kantonen (12 ja, 6 nein), stimmen wir  nun auch im Kanton Basel-Land über das HarmoS Konkordat ab. Die Elternplattform Arlesheim hat sich schon vor längerer Zeit klar dafür ausgesprochen. Hier noch einmal in Kürze, worum es geht:

HarmoS ist im Prinzip nichts anderes als eine strukturelle Vereinheitlichung der verschiedenen kantonalen Schulsysteme auf „8-3“: 8 Primarschuljahre (inkl. 2 Jahre Kindergarten) und 3 Sekundarschuljahre. Das vielbeschworene weinende Vierjährige, welches ab sofort Französich-Vokabeln zu büffeln hat, löst sich in heisse Luft auf: Für den Kanton Basel-Land ändert sich die Dauer der einzelnen Schulstufen – und das erste Kindergartenjahr, welches von der grossen Mehrheit unserer Kinder sowieso schon besucht wird, wird mit HarmoS obligatorisch. Von Verschulung also keine Spur.

Uns erscheint die Vereinheitlichung der Strukturen eine dringende Notwendigkeit – nicht nur, weil die Lerninhalte vergleichbar werden, sondern vor allem auch wegen des Mobilitätsfaktors – für Familien, aber auch für Lehrpersonen. Übrigens tangiert HarmoS weder Blockzeiten und Tagesstrukturen noch die Praxis der Sonder- und Kleinklassen.

Bei jeder Veränderung stehen Chancen gegen Risiken. Wir glauben, dass die Chancen der Vereinheitlichung die Risiken bei Weitem übersteigen. Mehr dazu finden Sie im Dossier zum Thema.

Die Stundenpläne der Sekundarschule Arlesheim sind seit Freitag auf deren Webseite verfügbar. Vielen Dank – wir begrüssen diesen Service, da er die Planung vieler Familien erheblich erleichtert.

Die Sekundarschule Arlesheim führt ab Wintersemester 2009/2010 in allen Klassen die sogenannten “Elternstämme” ein. Ab 4 Eltern, die daran teilnehmen, müssen sie durchgeführt werden. Dies ein wichtiger Schritt – Elternpartizipation wird somit eine Realität.

Die Elternplattform begrüsst diesen Schritt ausdrücklich. Wir sind seit über zwei Jahren daran,  Elternpartizipation an den Arlesheimer Schulen und im Arlesheimer Schulrat zu thematisieren. Nicht zuletzt auf unsere wiederholten Initiativen hin wurde die Evaluation geeigneter Formen schliesslich vom Schulrat in Auftrag gegeben.

Die vorliegende Lösung nun wurde von einer kleinen Arbeitsgruppe, bestehend aus Lehrpersonen und Eltern, erarbeitet. Je nach Klassenjahr werden die Eltern über das wer, was, wie und wann in geeigneter Form direkt von der Schulleitung der Sekundarschule informiert.

Elternstämme funktionieren auf Klassenebene, als niederschwelliges Angebot für den Dialog zwischen Eltern und Lehrpersonen. Es geht um die Kommunikation, Zusammenarbeit, Vertrauensarbeit – um die Grundlagen einer funktionierenden Partnerschaft also.

Wir sind überzeugt, dass funktionierende Elternpartizipation vielen Problemen vorbeugt, und gleichzeitig eine Grundlage für weitere Ideen darstellt – zum Beispiel für gemeinsame Unternehmungen in einer Klasse.

Bereits jetzt möchten wir alle Eltern mit Kindern in der Sekundarstufe (bzw. mit Kindern, welche ab August in die Sekundarstufe gehen) aufrufen, sich aktiv an der Elternpartizipation zu beteiligen; die Schule hat einen grossen und wichtigen Schritt auf uns Eltern zu gemacht – jetzt liegt es bei uns, den Ball aufzunehmen und die Partnerschaft zu verwirklichen.